Обучение
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Средняя группа — 7- 8 лет: занятия проходят по субботам и воскресеньям, 8 занятий в месяц. Время проведения занятий — с 13.00 до 15.00
Старшая группа — 9-13 лет: занятия проходят один раз в неделю в субботу, 8 занятий в месяц. Время проведения занятий — с 15.00 до 19.00 по два занятия в один день.
Детская школа моделей «Президент» — это комплексный подход к развитию ребенка и первая ступенька на пути к успеху.
Дети часто не умеют в полной мере владеть своим телом, не способны показать многие свои таланты, не в силах самостоятельно справиться с комплексами, неуверенностью, стеснительностью. Преподаватели школы «Президент» с удовольствием помогут в этом малышам и подросткам.
Основная задача нашей школы — всестороннее развитие ребенка. Малыши, благодаря занятиям, становятся не только пластичными, но и учатся профессионально владеть своим телом, приобретают красивую осанку и гибкость. Помимо этого, они становятся более жизнерадостными, развивают фантазию, в ходе игровых занятий учатся общаться между собой, побеждают свои комплексы.
И, разумеется, для кого-то из детей детская школа моделей «Президент» становится отправной точкой в карьере модели или актера. Для этого нами регулярно проводятся кастинги для детей всех возрастов, профессиональные фотосъемки.
У нас дети получают самые разные навыки, которые пригодятся им не только в работе моделью, но и в обычной, повседневной жизни.
Дефиле
Программа включает в себя следующие дисциплины:
1.Разминка (включает в себя упражнения на развитие мышечного корсета у детей). Это необходимый набор упражнений аэробной нагрузки, которые подходят для всех детей и помогают им избавиться от комплексов. Выполняются упражнения под ритмичную музыку, которая способствует развитию у детей чувства ритма.
2.Дефиле
Курс дефиле — это работа с группой детей над элементами, используемыми на подиуме. Ритм, осанка, подача себя, работа с одеждой и аксессуарами, культура общения моделей с режиссером и модельерами и т.д. — со всеми этими необходимыми навыками моделей дети познакомятся на курсе дефиле. Во время занятий руководитель работает как со всей группой, так и с каждым ребенком индивидуально, указывая и разбирая ошибки каждого ребенка.
Актерское мастерство
Возможность пофантазировать чрезвычайно привлекательна для ребенка и чрезвычайно важна для развития его художественных способностей.
В актерской деятельности средства выразительности (жесты, мимика, движения и др.) не могут быть случайными, а должны соответствовать точно заданным действиям. Для этого необходимы практические занятия.
Конечно, все приемы занятий рассчитаны на то, что они будут использованы при общении с детьми, поэтому построены на игровой основе, с применением детского образного и ассоциативного мышления, фантазии, воображения.
Как правило, во время тренингов, проводимых в форме увлекательных практических занятий, участники овладевают навыками актерского мастерства и создания образа путем моделирования жизненных ситуаций и собственного поведения в них.
«Дом кладут по кирпичу», — говорил великий русский режиссер и актер К.С. Станиславский, — «а роль складывается из маленьких действий».
Что же входит в традиционный набор актерских тренингов, того, что принято называть «актерским мастерством»?
Обычно, наиважнейшими принято считать 3 компонента:
Ø пластику (работу с телом);
Ø голос (работу с речью и голосом);
Ø психотехнику (достижение нужного эмоционального состояния в зависимости от заданного образа).
Ребята изучают упражнения на преодоление страха перед так называемым публичным одиночеством, приобретают раскованность при переходе «порога сцены». Это необходимо для раскрепощения их поведения, для снятия телесных и психологических зажимов. Участники занятий постигают ощущение своего тела и своего голоса, как актерских инструментов.
Благодаря специальным тренингам, у них развиваются воображение и внимание, они учатся навыку вхождения в творческое состояние и накоплению опыта пребывания в нем, а также обучаются техникам достижения своих целей.
В результате ребята приобретают такие умения как:
-ярко, интересно и увлекательно говорить;
-владеть своим голосом и выразительностью речи;
-поддерживать высокую работоспособность;
-слушать свое тело и свободно двигаться;
- управлять своим эмоциональным состоянием.
А еще во время занятий по актерскому мастерству можно избавиться от мышечных зажимов, монотонности, «слов-паразитов», т.е. всего того, что человеку порой мешает при публичном выступлении и в обычной жизни.
Взаимодействие с фото- и видеокамерой
На этих занятиях малыши и дети постарше учатся правильно вести себя перед камерой, не бояться ее. Это — один из основных навыков модели, и этому в игровой форме, ненавязчиво и эффективно учат в школе «Президент». Фотограф каждый раз после занятий отдает профессиональные фотографии, сделанные во время занятий, Это делается для того, чтобы у наших моделей были профессионально выполненные фотографии, демонстрирующие уровень профессионального роста ребенка в результате каждого занятия.
Хореография
Основная цель занятий — всесторонне развить ребенка и его тело, а также научить детей чувствовать свое тело и уметь управлять им.
Исходя из этих целей, занятия проводятся в течение двух часов и состоят из двух частей, между которыми предусмотрен перерыв на отдых.
Первая часть базируется на движениях, представляющих собой синтез классической и современной хореографии. Ребята узнают азы классического танца — позиции рук, ног, названия движений, с которыми могут столкнуться при разучивании танцев.
Первая часть занятия включает в себя:
- разогрев;
-упражнения на развитие чувства ритма;
-упражнения в партере, направленные на укрепление осанки, пресса, тренировки мышц ног, рук, на развитие гибкости тела и растяжку.
Первая часть урока является своего рода подготовкой тела к изучению танцевальных элементов и танцев, так как грамотно развитое тело легче воспринимает и красивее воспроизводит любой танцевальный материал.
Вторая часть занятия включает в себя:
Постановку танцев в разных стилях хореографического искусства. Особое внимание здесь уделяется развитию у ребят актерских способностей, а также возможности раскрыться во время исполнения танцев эмоционально, почувствовать стиль, характер, научиться быть разными и выразительными.
В программу обучения входят такие направления хореографии как джаз-модерн, танец и хип-хоп.